Foreslår at elever kan skrive tekster dels på norsk, dels på arabisk
Det er en uutnyttet mulighet til å vise innvandrerbarna anerkjennelse når vi insisterer på at elevene skriver norske tekster. Alle lærer mer dersom lærerne er mer kreative i forståelse av hva som er kunnskap, fastslår høgskolelektor. Hvis barna vil skrive litt arabisk og litt norsk bør de absolutt gjøre det, for da blir samholdet i klassen styrket, konkluderer hun.