Integrering og integreringspolitikk
Si nei til skoler basert på islam
Hvis man kjenner til de ideologiske forholdene ved religiøse skoler i Pakistan, så avviser man kontant religiøse skoler basert på islam i Norge. Studier i Pakistan viser at elever ved slike skoler eksempelvis utvikler udemokratiske, kvinnefiendtlige og voldelige holdninger, skriver Rooshanie Ejaz. Ejaz forteller også at seksuelt misbruk er utbredt ved såkalte madrassaer. Dessuten: madrassaer er nesten uten unntak et arnested for å spre politisk islam. Hvis Norge mener alvor med integrering åpnes det derfor ingen muslimske skoler.